8 класс

8 класс
Неделя 5-6 ( 11.05 - 20.05)

Ознакомься со всей информацией и выполни задания.
Время для выполнения
с 11 мая 9:00 часов
до 20 мая 23:59 часов

Домашнее задание

Домашнее задание присылать не нужно. Оно будет проверяться выборочно позже.

Повторите материал презентаций, которые есть на сайте, и выполните задание

Задание
1) построить изображение в собирающей линзе, если предмет, расположенный на главной оптической, находится перед фокусом, за двойных фокусом. Дайте характеристику этих изображений.
2) построить изображение в рассеивающей линзе, если предмет, расположенный на главной оптической, находится перед фокусом, за двойных фокусом. Дайте характеристику этих изображений.

8 класс
Неделя 4 ( 27.04 - 30.04)

ВНИМАНИЕ
Самостоятельная работа
10:00-10:25 8А Ссылка на работу
(Прислать работу до 10:45)
10:45-11:10 8В Ссылка на работу
(Прислать работу до 11:30)
11:30-11:55 8Б Ссылка на работу
(Прислать работы до 12:15)
Критерии оценивания за правильно решенные и оформленные задания:
1 задание - "3"
2 задания - "4"
3 задания - "5"

28.04 (вторник) будет проходить онлайн-урок в приложении ZOOM
30.04(четверг) будет самостоятельная работа
Время проведения конференции
10:00-10:30 8Б Ссылка на конференцию
Если по ссылке пройти не получается, заходим по коду идентификации
КОД 716-397-8132
ПАРОЛЬ 343915

10:45-11:15 8А Ссылка на конференцию
Если по ссылке пройти не получается, заходим по коду идентификации
КОД 716-397-8132
ПАРОЛЬ 343915

11:30-12:00 8В Ссылка на конференцию
Если по ссылке пройти не получается, заходим по коду идентификации
КОД 716-397-8132
ПАРОЛЬ 343915

Время проведения самостоятельной работы
10:00-10:25 8А (Прислать работу до 10:45)
10:45-11:10 8В (Прислать работу до 11:30)
11:30-11:55 8Б (Прислать работы до 12:15)

Ознакомься со всей информацией и выполни задания.
Время для выполнения
с 27 апреля 9:00 часов
до 30 апреля 20:00 часов

Презентация

Изучи презентацию, выпиши из нее основные формулы и определения, сделай по ней конспект.

Видео-урок

В дополнение к презентации, посмотри небольшой видео-урок для лучшего усвоения материала

Домашнее задание

Домашнее задание будет разного уровня на разную оценку.
Соблюдайте все правила оформления, делайте при необходимости рисунки, поясняющие чертежи. Все должно быть обосновано. ПИСАТЬ РАЗБОРЧИВЫМ ПОЧЕРКОМ
Дз высылать на почту или в вк ОДНИМ письмом СРАЗУ ВСЕ заданияЕсли будут вопросы, непонимание или технические проблемы, писать ОБЯЗАТЕЛЬНО мне. При необходимости будет организована видео-конференция.

ДЗ НА ОЦЕНКУ "3"
Конспект по презентации

ДЗ НА ОЦЕНКУ "4"
1) Построить изображение предмета в собирающей линзе, а потом в рассеивающей, когда предмет находится
между фокусом и двойным фокусом.
2) Дать характеристику полученным изображениям

ДЗ НА ОЦЕНКУ "5"
1) Построить изображение предмета в собирающей линзе, а потом в рассеивающей, когда предмет находится:
- между линзой и фокусом
- между фокусом и двойным фокусом
- за двойным фокусом
2) Дать характеристику полученным изображениям

ДЗ НА ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ ОЦЕНКУ
Расскажите об устройстве любого зрительного прибора. Рассказ в письменном или печатном виде

8 класс
Неделя 3 ( 20.04 - 24.04)

ВНИМАНИЕ
21.04 (вторник) будет проходить онлайн-урок в приложении ZOOM
Время проведения
10:00-10:30 8Б Ссылка на конференцию
Если по ссылке пройти не получается, заходим по коду идентификации
КОД 716-397-8132
ПАРОЛЬ 343915

10:45-11:15 8А Ссылка на конференцию
Если по ссылке пройти не получается, заходим по коду идентификации
КОД 716-397-8132
ПАРОЛЬ 343915

11:30-12:00 8В Ссылка на конференцию
Если по ссылке пройти не получается, заходим по коду идентификации
КОД 716-397-8132
ПАРОЛЬ 343915

Ссылка на конференцию появится здесь

Ознакомься со всей информацией и выполни задания.
Время для выполнения
с 20 апреля 9:00 часов
до 24 апреля 23:59 часов

Презентация

Изучи презентацию, выпиши из нее основные формулы и определения, сделай по ней конспект.

Видео-урок

В дополнение к презентации, посмотри небольшой видео-урок для лучшего усвоения материала

Домашнее задание

Домашнее задание будет по учебнику. Высылать его на проверку не нужно. Если будут вопросы, пишите на почту или в сообщения в ВК
Упражнение 45 №3, Упражнение 46 №4

8 класс
Неделя 2 ( 13.04 - 17.04)

Ознакомься со всей информацией и выполни задания.
Время для выполнения
с 13 апреля 9:00 часов
до 17 апреля 23:59 часов

Презентация

Изучи презентацию, выпиши из нее основные формулы и определения, сделай по ней конспект.

Видео-урок

В дополнение к презентации, посмотри небольшой видео-урок для лучшего усвоения материала

Домашнее задание

Домашнее задание будет разного уровня на разную оценку.
Соблюдайте все правила оформления, делайте при необходимости рисунки, поясняющие чертежи. Все должно быть обосновано. ПИСАТЬ РАЗБОРЧИВЫМ ПОЧЕРКОМ
Дз высылать на почту или в вк ОДНИМ письмом СРАЗУ ВСЕ задания
Если будут вопросы, непонимание или технические проблемы, писать ОБЯЗАТЕЛЬНО мне. При необходимости будет организована видео-конференция.

ДЗ НА ОЦЕНКУ "3"
1) Конспект по презентации
2) стр 191 ответить на вопросы № 5, 6
3) стр 191 упражнение 44 №1

ДЗ НА ОЦЕНКУ "4"
1) Конспект по презентации
2) стр 191 ответить на вопросы № 5, 6
3) стр 191 упражнение 44 полностью

ДЗ НА ОЦЕНКУ "5"
1) Конспект по презентации
2) стр 191 упражнение 44 полностью
3) стр 195 ЗАДАНИЯ № 3,4

ДЗ НА ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ ОЦЕНКУ
Рассказать о трех источниках света (естественных и/или искусственных), не повторяясь с презентацией и учебником.
Рассказ в свободной форме

8 класс
Неделя 1 ( 06.04 - 12.04)

Ознакомься со всей информацией и выполни задания.
Время для выполнения
с 06 апреля 9:00 часов
до 12 апреля 23:59 часов

Презентация

Изучи презентацию, выпиши из нее основные формулы и определения, сделай по ней краткий конспект.

Видео-урок

В дополнение к презентации, посмотри небольшой видео-урок для лучшего усвоения материала

Домашнее задание

Домашнее задание. В учебнике на странице 185-186 "Проверь себя" письменно. Также необходимо сделать доклад с презентацией. Презентация должна содержать минимум текста, быть простой и лаконичной. Выбираем одну из предложенных тем. Один человек - один доклад. Темы могут повторяться. Но каждый делает индивидуально.
Выполненные задания и конспекты присылать мне на почту или в ВК.
ТЕМЫ
Магнитное поле Земли
Магнитные бури
Магнитные аномалии
Электромагниты
Применение электромагнитов
Биография Эрстеда
Биография Ампера